Program studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) berdiri pada 2 April 2007 dengan surat keputusan dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional. Prodi PGPAUD (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini) pada awalnya bernama PGTK (Pendidikan Guru Taman Kanak-kanak) yang dilahirkan tahun 2009. Pada masa masa itu prodi PGTK menerima mahasiswa untuk jenjang D2. Tahun 2007 PGTK mulai menerima mahasiswa untuk jenjang S1 lanjutan dari D2 PGTK.
Kajian utama Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini adalah profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan anak usia dini, psikologi perkembangan dan psikologi belajar anak, kurikulum pendidikan anak usia dini, perencanaan pembelajaran, strategi dan model pembelajaran anak usia dini, penilaian perkembangan anak usia dini, supervisi dan manajemen lembaga pendidikan anak usia dini.
Profil lulusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini adalah menjadi guru PAUD yang memiliki kompetensi sebagai pendidik/guru pada lembaga pendidikan anak usia dini (Taman Kanak-Kanak, Kelompok Bermain, Tempat Penitipan Anak (Day Care), dan Satuan PAUD sejenis dan guru PAUD yang memiliki kompetensi sebagai pendidik/guru dan kompetensi pendukung sebagai tenaga kependidikan pada lembaga Pendidikan Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak, Kelompok Bermain dan Tempat Penitipan Anak (Day Care) dan satuan PAUD sejenis.